今天压题图片上深情看着儿子的这个年轻小伙子，是我原来的同事唐真。十一年前我去武侯实验中学做校长时，和他谈心。我对他说：“你在工作中会肯定会遇到困难，但这些困难的最终解决，只能靠你自己在实践中不断积累的智慧，这就是成长。你要用一生的时间来证明，在教育的路上你究竟能够走多远？用一生的时间去寻找那个让人吃惊的你！” 　　 　　记得那次谈话后，唐真做了班主任，也遇到过一些困难，但他很少来“请教”我；后来他越来越成熟，越来越有教育智慧……现在他是成都市棕北小学的副校长。——我说他是副校长，并非以“副校长”来说明他多么成功，而是想说明，他靠自己的努力一直在成长。 　　 　　之所以想到唐真老师，是因为最近越来越多的老师在网上向我“请教”各种问题，铺天盖地，五花八门，且不说我没有精力一一回答问题，就算我有这个精力，我的解答并非帮助提问者，而是害了这位老师。因为动辄就“请教”别人，实际上是放弃了自己的主动成长！试想，如果当年唐真动不动就来“请教”这个怎么办，那个怎么办，他能有今天的成长吗？ 　　 　　更何况，很多问题我是无法回到的，我兜里并没有包治百病的灵丹妙药。 　　 　　因此，恕我不解答任何“疑问”。请理解！ 　　 　　在此，重发我以前发过的一篇文章—— 　　 　　最好的请教对象是自己 　　 　　常常遇到许多年轻的和不年轻的教师向我写信请教：“李老师，我班一个男孩老爱迟到，怎么办？”“李老师，学生厌学怎么办？”“李老师，如何管理班上的纪律？”“李老师，班上两个孩子早恋